استخدام الصور وسيميائيتها البصرية في كتاب "Bahasa Arab" وكتاب "تعليم اللغة العربية" (دراسة مقارنة)

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan gambar dalam kitab Bahasa Arab terbitan Kementrian Republik Indonesia 2015 dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah terbitan PT. Karya Toha Putra. Adapun permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana tampilan gambar pada kitab Bahasa Arab dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah serta analisis semiotiknya? 2) Bagaimana penggunaan gambar pada kitab Bahasa Arab dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah? 3) Bagaimana karakteristik gambar pada kitab Bahasa Arab dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah? 4) Bagaimana analisis semiotik visual gambar pada kitab Bahasa Arab dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah?. Penelitian initermasuk jenis penelitian kualitatif. Penulis menggunakan instrument pengumpulan data berupa wawancara dan studi dokumen untuk menganalisis dua buku yang dipilih. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif, dan skala likert. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Kitab Bahasa Arab mempunyai gambar fotografi lebih sedikit dari kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah. Kitab Bahasa Arab memiliki gambar berwarna lebih banyak dari kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah. 2) Kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah memiliki gambar di tadribat dan pelajaran tambahan sedangkan kitab Bahasa Arab tidak. Kitab Bahasa Arab memiliki gambar pada istima’ sedangkan kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah tidak. 3) Dari segi daya tarik gambar, kitab Bahasa Arab lebih banyak memenuhi kriteria daya tarik gambar dari pada kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah. 4) Dari segi analisis semiotik visual gambar, kitab Ta’limullughah ‘Arabiyah lebih banyak memenuhi kriteria semiotik visual dari pada kitab Bahasa Arab. Kata kunci: Pnggunaan gambar, kitab Bahasa Arab dan kitab Ta’limullughah ‘Arabiya